Interkultureller Dialog
|
Lehr- und Lernhilfen
- Soziologischer Ansatz
Die Immigration von einigen Millionen
Menschen - vorwiegend aus der islamischen
Welt - hat die Mitgliedsländer der EU seit den 60er Jahren des 20. Jahrhunderts in unterschiedlicher Weise vor neuartige Probleme gestellt. Begriffe wie Assimilation, Integration,
Parallelgesellschaft und Ghettobildung
bestimmen die Debatten. Aber auch für die
Immigranten selbst sind diese Begriffe zu
Wegmarken geworden.
|
|
|
|
|
|
|
|
- Faktischer Ansatz
Als Ausgangspunkte für den Unterricht
dienen Artikel aus Zeitungen, Zeitschriften
oder dem Internet, die über aktuelle
Vorkommnisse berichten. An konkreten
Beispielen sollen nach Möglichkeit auch
größere Zusammenhänge, Hintergründe und
Auswirkungen erläutert werden.
|
|
|
|
|