Materialsammlung
Die Materialsammlung soll dem Unterricht eine Informationsbasis geben, auf der sich Lehrer - Schüler/innen - Gespräche oder Diskussionen entwickeln können. Die Auswahl der Texte hängt von der verfügbaren Unterrichtszeit und der gewählten Unterrichtsmethode ab. Es wurden den einzelnen Materialien bewusst keine Fragen oder Arbeitsaufträge zugeordnet, da diese - wenn sie sinnvoll sein sollen - stark von der konkreten Situation der Lernenden abhängig sind.
- Theoretischer Ansatz
Einzelne Theorien, in denen räumliche Kategorien benutzt werden, um soziale Konflikte zu beschreiben, sind hier durch entsprechende Zitate aus der wissenschaftlichen Literatur untermauert.
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